Kita Esslingen Plochinger Straße

Pädagogisches Konzept

Wir betrachten jedes Kind als einzigartiges Individuum mit eigenen Interessen, Bedürfnissen und Fähigkeiten. Im pädagogischen Alltag legen wir Wert darauf, jedes Kind dort abzuholen, wo es steht und je nach persönlichem Entwicklungsstand zu fördern. Gemäß dem Orientierungsplan für Baden-Württemberg arbeiten wir mit Portfolios, die die Kinder selbst gestalten. So dokumentieren wir den persönlichen Entwicklungsprozess jedes einzelnen Kindes und ermutigen es, sich mit seinem Können, seinen kreativen Fähigkeiten und mit besonderen Erlebnissen 
auseinanderzusetzen. 

In unserer Einrichtung haben wir teiloffenen Konzepte: Jedes Kind hat eine feste Bezugsperson und gehört zu einer festen Stammgruppe, die ihm Geborgenheit und Zugehörigkeit vermittelt. Im Garten und im Turnraum können sich darüber hinaus alle Krippen- und Kindergartenkinder treffen und neue Spielgefährten finden. Zudem haben wir jeden Freitag einen gruppenübergreifenden Singkreis mit allen Kindern. An unseren festen Turntagen können die Kinder ihren Bewegungsdrang ausleben und ihre motorischen Fähigkeiten schulen.

Bei der Eingewöhnung haben wir gute Erfahrungen mit dem Berliner Modell gemacht. Dabei werden die Eltern in den Prozess mit einbezogen. Unabhängig vom Verhalten des Kindes erfolgt bei uns keine Trennung vor dem vierten Tag. So ermöglichen wir dem Kind, sich in seinem eigenen Tempo an die neue Situation zu gewöhnen und sich in seiner Gruppe einzuleben.

Unsere Hauskonzeption